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Los
garabatos y dibujos de un niño son una de las actividades
más importantes para su desarrollo intelectual. En estos
dibujos el niño expresa su estado psicológico y
bienestar emocional, es además un medio de socialización
con los demás y sirve también por cuanto permite el
desarrollo de la motricidad fina, es decir, aquella que se relaciona
con el movimiento de los dedos, lo cual facilita los procesos
posteriores de escritura. A través del dibujo los
pequeños dicen lo que sienten, ya que éste les permite
hacer relación entre su mundo interno y el mundo exterior.
"El
dibujo infantil es el mejor test de que disponen los padres para
conocer un poco por dentro cómo son (en realidad) sus hijos y
cómo marcha su maduración neuropsicológica",
afirma el Dr. Paulino Castells en su libro "Guía
práctica de la salud y psicología del niño".
Isabel Camargo
madre panameña dice: "Nunca olvidaré los dibujos
que pintaba Piedad, mi hija de ocho años, cuando me
divorcié de su padre; eran horribles, contenían mucho
odio hacia la mujer a la que frecuentaba mi marido. Yo nunca me
imaginé que una criatura tan pequeña pudiera sentir
cosas semejantes, como deseos de muerte y demás".
Las primeras
figuras no siempre son expresadas en un papel; pueden serlo en la
arena, en el barro o en cualquier lugar donde él pueda ver que
ha dejado una marca. Es algo propio y hecho por él, algo que
lo llena de orgullo. Este es el primer paso en el camino para
describir sus inquietudes, deseos, sentimientos y emociones.
Generalmente
papá y mamá son los primeros personajes que ellos
plasman y en dependencia de cómo ellos sientan su afecto, lo
pueden pintar muy grande, o simplemente hacer una raya; un punto
también puede representar un avión o cualquier otra cosa.
Los padres
deben respetar y mostrar interés por sus primeros dibujos,
preguntarles qué es lo que hacen o lo que pintan, así,
él se da cuenta de que está representando algo real.
A partir de
los dos años el niño empieza a tener más fuerza
en la mano, a tener control sobre sus movimientos e intenta no
salirse del espacio limitado que le da el papel. Cuando se le limita
el espacio, la mano del niño cruza el hemisferio, es decir,
desplaza su mano por toda la hoja y no pinta solamente en una esquina.
Como segundo
paso, el niño empieza a dibujar una figura humana, pinta un
círculo donde le pone los brazos y las piernas, trata de
pintar historias, fantasías y vivencias, tiende a
acompañar sus pinturas con palabras.
Consejos
Para estimular
el desarrollo visomanual, podemos hacerle cruzar el hemisferio del
espacio que se ha delimitado para pintar, así desplaza la mano
por toda la hoja.
Si queremos
que el niño tenga fuerza en el trazado, debe pintar con
crayolas de forma vertical y de lado a lado.
Ejercicios
para lograr un buen agarre del lápiz
-
Rasgar papeles
en tiras,
- meter
frijoles en un frasco,
- arrugar
papel (empezando por uno fácil y suave como seda, terminar con
papel duro como revistas),
- subir cremalleras,
- enrollar
una madeja,
- pintar con
los dedos.
Interpretación
de los dibujos
El niño
puede transmitir vivencias y sentimientos que muchas veces su
lenguaje no le permite manifestar.
Karen
Machover, Psicóloga reconocida a nivel mundial dice: "A
través del dibujo de la figura humana, la personalidad
proyecta toda una gama de rasgos significativos".
Las
interpretaciones de los dibujos se deben hacer con un criterio profesional.
Interpretaciones
generales
-
Fuerza del
trazo: se ve mayor o menor agresividad.
-
El
tamaño de las orejas en un dibujo de la figura humana refleja
la sensibilidad del niño.
-
La
posición en la hoja deja ver el lugar en el tiempo en el que
se mueve el mundo del niño: izquierda es pasado, derecha es
futuro, arriba fantasía, abajo realidad.
-
El suelo que
pinta el niño a sus dibujos indica seguridad, al igual que si
le pinta zapatos; las manos grandes y abiertas indican maltrato.
-
Los brazos
abiertos indican necesidad de afecto de la familia. Cuando en las
pinturas se omite a papá o a mamá, o los pinta fuera de
la familia, es bueno preguntarle el porqué y saber las razones.
-
El niño
generalmente se pinta en el medio de papá y mamá,
así nos damos cuenta de que él se siente dentro de la familia.
-
Si el
niño se dibuja fuera o lejos del grupo familiar, significa que
se puede sentir rechazado.
Estos son
sólo algunos indicios de cómo interpretar los dibujos
de los niños y el papel que desempeñan dentro de la
vida de nuestros hijos. Deseamos señalar una vez más,
que es importante el profesionalismo que le demos a la
interpretación de los dibujos de los niños. |