|
Cómo
afecta a su niño el uso de la andadera ?
Muchas madres
acostumbran poner a su hijo en la andadera antes que logre sentarse
solo, es decir, que tenga un buen equilibrio en su tronco. Esto
ocasionará que el niño sufra el riesgo de caerse y
lesionarse seriamente, y sus reflejos de defensa anteriores y
laterales con los brazos se desarrollarán en forma deficiente.
Estos reflejos se adquieren junto con la habilidad del niño
para sentarse y consisten en la colocación rápida de
los brazos con los codos extendidos cuando es arrojado hacia adelante
o a los lados, evitando así que se caiga y se golpee en la
cara o en la cabeza contra el suelo.
Cuando el
niño logra un equilibrio de tronco completo, comienza a
arrastrarse y después gatea en forma alterna. Estas
actividades le permiten fortalecer sus reflejos de defensa,
fortalecer sus músculos para desarrollar un buen equilibrio de
pie, e iniciar el reflejo de braceo necesario para mantener un
adecuado equilibrio al caminar. Si un niño es colocado en una
andadera durante esa etapa, el gateo no se desarrollará y
cuando camine será torpe.
Una vez que el
niño logre adoptar la posición de pie con ayuda, se
recomienda con frecuencia que utilice la andadera para que camine
rápidamente de manera independiente. Sin embargo, ello le
producirá debilidad en los músculos de sus brazos y
tronco, será incapaz de balancear sus brazos en forma alterna
y requerirá de muy poco esfuerzo para mantener el equilibrio
en posición de pie, debido a que la andadera soporta su peso y
el niño se apoya en ella.
Por otro lado,
cuando camina en la andadera, proyecta su tronco hacia adelante y
lleva sus piernas hacia atrás, en ocasiones se desplaza en
forma lateral, por lo que a pesar de que el niño camina
tempranamente, no lo hace en forma independiente, adquiere posturas
anormales y debilidad muscular que le favorecerá caídas
frecuentes una vez que logra la marcha independiente. Además,
tendrá una deficiente coordinación motora que le
impedirá ser hábil durante los juegos infantiles, al
correr y en las actividades deportivas. |
